Know / knowing

Ask about English

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　　　　　　　　　　　　Ask about English 第43回
　　　　　　　　　　　　　　　Sep.13.2006
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━━[質問]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
　

　A question from Wojciech in Poland:


　'know'のような動詞が進行形で用いられるとどうなるのですか？ -
'know'と'knowing'についてです。


━━[解説]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


　Gareth Rees:


　Wojciech, 質問ありがとう。先ず第一に、ある意味で、二つのタイプの
動詞があります。行為を表す動詞と状態を表す動詞です。行為を表す動詞
には、kick, take, doのような動詞が含まれます。状態を表す動詞には、
have, be, know, believeのような動詞が含まれます。興味深いことに、
状態を表す動詞は、所有や存在だけでなく、私たちの精神や思想と関連す
ることを描写します。例えば、「To be or not to be(生きるべきか死ぬ
べきか。)」


　実際に、進行形で用いられる状態の意味を持つ動詞はまれです。これは、
進行形は、普通特別な時に起こる一時的なことや限られた時間内のことを
意味しているからです。例えば、「At the moment, I am working on a
computer.(そのとき、私はコンピュータで仕事をしていた。)」


　しかし、状態には、永久のあるいは無限の時間続く感情を持つものがあ
ります。例えば、「The sun is the source of energy.(太陽はエネルギ
ーの源である)」のように。


　それで、私たちは I am knowing my father.はなく、I know my Father.
と言います。なぜなら、その関係は永続的に感じられ、行為ではなく知の
状態だからです。あなたは、あなたの父親を知っているか知っていないか
です。知るか知らないかです。これは、その例です。


　しかし、普通状態の意味を持っていますが、時々行為の意味を持つこと
ができる動詞がいくつかあります。Thinkは、このよい例です。２つの例
を挙げましょう。


　「What do you think of the weather in your country?(あなたの国の
天気についてあなたはどう思いますか？)」
　「Hey David, you seem worried. What are you thinking about?(やあ、
ディヴィド、悩んでいるようだね。何を考えているの？)」


　最初の例では、thinkは、状態の意味を持っています。- あなたの意見
はどうですか？ ２つ目の例では、thinkは行為です。ディヴィドは、何か
について積極的に一生懸命考えています。彼の友人は、彼の顔の中にそれ
を見ることができます。私たちは、彼の脳の中のエンジンが動いているの
を想像することができます。今では、それは行為の動詞になったので、私
たちは、進行形を使うことができます。また、私たちは、現在起こってい
る一時的な行為を言いたいときも。「What are you thinking about?
Tell me!(何を考えているの。私に言いなさい。)」


　最後に、進行形ではめったに使われませんが、可能である例を少し挙げ
ておきます。先ず、"I have a brother", "I can't talk now. I'm
having dinner."


　最初の例は、兄弟が一人いることは、永久の存在する状態です。兄弟が
いるかいないかです。２つ目の例は、夕食を食べるという行為を表してい
ます。これは行為ですので、"I'm having dinner."と言うことができます。


　最後に動詞 'to love'について。これは感情の状態ですので、普通進行
形ではなく、単純形(現在形・過去形)を使います。「I love ice-cream.
(私はアイスクリームが大好きです。)」「I love my wife.(私は妻を愛し
ている。)」


　しかし、アメリカのレストランの会社が、広告で用いて、非常に知られ
るようになった例があります。それは、単にそのレストランで食事をする
ことを言っているに過ぎません。「I'm loving it.(それが大好き)」


　Gareth Rees has been an English language teacher and teacher
trainer for over 10 years. He is currently a lecturer at London
Metropolitan University and his first course book for English
Language learners is due to be published in 2007.


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