学校にもっと経済を
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DW でドイツ語を学ぶ - 第203回 02. November 2010
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このシリーズは、DW-WORLD.DE - Deutschkurse - Deutsch XXL -
Deutsch Aktuell - Top-Thema mit Vokabelnのテキストと解説を日本語に
したものです。
テキストは以下のページにあります。テキストの音声も聞くことができ
ます。
今日のテキスト
http://www.dw-world.de/dw/article/0,,6182582,00.html
━━[語句の説明]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
Schulden, die – まだ誰かに支払わなければならないお金、借金
Handy, das – 携帯電話
eine Forderung wird lauter – 次第に多くの人が同じことを要求する
ようになる、要求が大きくなる
Schulfach, das – 学校で教えられている単位、単元、例えば、ドイツ
語とか数学とか、生物学、科目、教科
Ökonomie, die – 経済学
Wirtschaftsteil, der – 経済について報道する雑誌の一部、ビジネス
欄、経済欄
etwas wird finanziert – ここでは、何かが誰かによって支払われる、
何かに資金が提供される
regulär – ここでは、標準として、通常は、定期的に
Stundenplan, der – 生徒が特定の科目を受ける時間のリスト、時間表、
カリキュラム
beunruhigt sein – 心配する、苛立っている、やきもきしている
Inflation, die – 物価が非常に高くてお金の価値が次第になくなって
いく経済状態、インフレーション
etwas mit etwas anfangen können – ここでは、何かを理解する、何か
が何かを始めることができる
etwas vermitteln – ここでは、誰かが何かを学ぶ世話をする、仲介す
る、斡旋する
Lehrplan, der – 特定のある科目のテーマを教える計画、カリキュラム、
シラバス
Gutachten, das – ここでは、学問的調査研究、専門的な報告書
etwas einrichten – 何か新しいものを基礎づける、創造する、設立す
る
sich mit etwas behelfen – よりよいものができるまでそれを利用する、
それでなんとかやっていく
━━[テキスト試訳]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
学校にもっと経済を
次第に多くの若者が借金をするようになって、例えば、携帯電話の料金
が支払えなくなっている。若者たちは、学校で、経済についてあまり学ば
ない。それで、「経済」という教科を要求する声が次第に大きくなってい
る。
あるドイツの日刊紙で、月に一度、学校の生徒たちによって書かれる一
面がある。「若者と経済」とそのプロジェクトは呼ばれ、そこでは、生徒
たちが、授業で、定期的に新聞の経済欄で学んでいる。ドイツ連邦銀行に
よって支援され資金が賄われて存在するプロジェクトである。
連邦銀行の職員インゲ・ニーベルガルは、なぜ「経済」という教科が学
校の正規の履修科目にないのか理解できない。ある研究によれば、若者す
べての4分の3が、そうした教科があるのを望んでいる。経済教育を進め
ているドイツ法人のトーマス・レッツマンは、同様に不安に思っている。
二人の意見によれば、ほんのわずかの生徒しか、インフレーションや年金
制度がどのようなものかその概念が理解できない。
確かに、経済教育は、学校で行われるようになるだろう。しかし、州に
よって教育の内容は様々である。- ドイツでは、教育は、州の仕事だから。
統一された「経済」という教科はどこにもなく、その代わりに、数学やド
イツ語、地理のような学校の教科に「経済」のテーマは分割されている。
それで、学校卒業後の人生で必要な能力を生徒たちにどう伝えるのかとい
う考えが要求されている。
ドイツ手工業中央連合会の会長オットー・ケンツラーは、教師の教育も
改善するように要求している。とりわけ、彼は、ある専門家向けのレポー
トで、教師のために「経済」という科目を作るよう提言している。それが
実現するまでは、しかし、教師と生徒は、銀行協会と新聞が行っているよ
うなプロジェクトを利用してやっていくしかない。
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