学校にもっと経済を

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     DW でドイツ語を学ぶ - 第203回 02. November 2010
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 このシリーズは、DW-WORLD.DE - Deutschkurse - Deutsch XXL -
Deutsch Aktuell - Top-Thema mit Vokabelnのテキストと解説を日本語に
したものです。


 テキストは以下のページにあります。テキストの音声も聞くことができ
ます。


 今日のテキスト
 http://www.dw-world.de/dw/article/0,,6182582,00.html


━━[語句の説明]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


 Schulden, die – まだ誰かに支払わなければならないお金、借金


 Handy, das – 携帯電話


 eine Forderung wird lauter – 次第に多くの人が同じことを要求する
ようになる、要求が大きくなる


 Schulfach, das – 学校で教えられている単位、単元、例えば、ドイツ
語とか数学とか、生物学、科目、教科


 Ökonomie, die – 経済学


 Wirtschaftsteil, der – 経済について報道する雑誌の一部、ビジネス
欄、経済欄


 etwas wird finanziert – ここでは、何かが誰かによって支払われる、
何かに資金が提供される


 regulär – ここでは、標準として、通常は、定期的に


 Stundenplan, der – 生徒が特定の科目を受ける時間のリスト、時間表、
カリキュラム


 beunruhigt sein – 心配する、苛立っている、やきもきしている


 Inflation, die – 物価が非常に高くてお金の価値が次第になくなって
いく経済状態、インフレーション


 etwas mit etwas anfangen können – ここでは、何かを理解する、何か
が何かを始めることができる


 etwas vermitteln – ここでは、誰かが何かを学ぶ世話をする、仲介す
る、斡旋する


 Lehrplan, der – 特定のある科目のテーマを教える計画、カリキュラム、
シラバス


 Gutachten, das – ここでは、学問的調査研究、専門的な報告書


 etwas einrichten – 何か新しいものを基礎づける、創造する、設立す


 sich mit etwas behelfen – よりよいものができるまでそれを利用する、
それでなんとかやっていく


━━[テキスト試訳]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


 学校にもっと経済を


 次第に多くの若者が借金をするようになって、例えば、携帯電話の料金
が支払えなくなっている。若者たちは、学校で、経済についてあまり学ば
ない。それで、「経済」という教科を要求する声が次第に大きくなってい
る。



 あるドイツの日刊紙で、月に一度、学校の生徒たちによって書かれる一
面がある。「若者と経済」とそのプロジェクトは呼ばれ、そこでは、生徒
たちが、授業で、定期的に新聞の経済欄で学んでいる。ドイツ連邦銀行
よって支援され資金が賄われて存在するプロジェクトである。


 連邦銀行の職員インゲ・ニーベルガルは、なぜ「経済」という教科が学
校の正規の履修科目にないのか理解できない。ある研究によれば、若者す
べての4分の3が、そうした教科があるのを望んでいる。経済教育を進め
ているドイツ法人のトーマス・レッツマンは、同様に不安に思っている。
二人の意見によれば、ほんのわずかの生徒しか、インフレーションや年金
制度がどのようなものかその概念が理解できない。


 確かに、経済教育は、学校で行われるようになるだろう。しかし、州に
よって教育の内容は様々である。- ドイツでは、教育は、州の仕事だから。
統一された「経済」という教科はどこにもなく、その代わりに、数学やド
イツ語、地理のような学校の教科に「経済」のテーマは分割されている。
それで、学校卒業後の人生で必要な能力を生徒たちにどう伝えるのかとい
う考えが要求されている。


 ドイツ手工業中央連合会の会長オットー・ケンツラーは、教師の教育も
改善するように要求している。とりわけ、彼は、ある専門家向けのレポー
トで、教師のために「経済」という科目を作るよう提言している。それが
実現するまでは、しかし、教師と生徒は、銀行協会と新聞が行っているよ
うなプロジェクトを利用してやっていくしかない。


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