6 Minute English

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           Ask about English 第149回
             12nd January, 2010
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 このシリーズは、BBC World Serviceの Learning English - Ask about
Englishを日本語でしたものです。


 オリジナルは以下のページにあります。音声で聞くこともできます。


 今日のテキスト
 Learning English - Ask about English
 http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/language/askaboutenglish/2010/01/100112_aae_6min.shtml


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━━[質問]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


 A question from Marina in Hong Kong:


 私は、"6 Minute English" という番組名が、どうして '6-minute
English'(6-minute で複合形容詞として使う)や '6 Minutes English'
(6の後なので名詞を複数形にする)でないのか非常に戸惑って理解できま
せん。

 なぜ、今言ったような普通の使い方がなされないのか教えてくださいま
せんか?


━━[解説]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
 

 Amy Lightfoot answers


 やあ、マリーナ。よい質問です! そして、今回は、嬉しいことに、ど
ちらかと言うと比較的簡単な答えがあります。あなたが、6-minute は複
合形容詞だと言うのは、まったく正しいことです。これは、基本的に、6
Minute English のように、名詞を、この場合 'English' ですが、それ
を修飾するのに 6-minute という語句を使っていると言うことです。複
合形容詞の一部として名詞を使うときには、名詞を複数形にはしません。
この種の形容詞に使われる名詞は、形容詞のような働きをしているので、
常に単数です。誰でも皆知っているように、英語では、他のいくつかの
言語とは違って、形容詞は複数にはしませんから。それが、なぜ 6
minutes English とは言わないのかというあなたの質問への答えです。


 しかし、あなたが指摘したハイフォンが、6 Minute English という番
組のタイトルにないのは、どうなんでしょう? あなたが、このような複
合形容詞にはハイフォンをつけるべきだと言うのはまったく正しいのです
が、実際には、近頃の英語では、少しガラパゴス絶滅危惧種)的です。
多くの人は、そのような使い方をもうすっかり止めてしまいました。


 そうした使い方が、近頃では使われないようになった経緯を少し説明し
ますと、英語を話すほとんどの国々では、コンピュータがごく一般に使わ
れるようになり、タイプライターが使われることはほとんどなくなりまし
た。それで、行の終わりが来ることを気にしなくてよくなったのです。行
の終わりが来ると、単語の途中までタイプして、それから単語の残りの部
分が次の行に続いていることを示すためにハイフォンを打たなければなり
ませんでした。- それが、過去のハイフォンの一般的な使用法でした。し
かし、それは、単なる理屈にすぎません。いずれにせよ、こうしたハイフ
ォンがなくなることは、英語が絶えず変化をし続けているよい例でしょう。


 次に、ハイフォンのない複合形容詞の例をさらにいくつか書いておきま
しょう。


 He's a ten year old boy.(彼は十歳の男の子だ。)
 I recently ended a four year relationship.(私は4年続いた関係を
最近やめた。)
 I'm going on a ten day trek to Mount Everest.(私はエヴェレスト
山に十日間トレッキングにいく予定だ。)


 これであなたの質問への答えとします。投稿どうもありがとう。



 About Amy Lightfoot

 Amy Lightfoot started out doing a degree in psychology in 1995
and quickly became interested in the processes involved in
learning languages. She now has a Trinity CertTESOL, DELTA and MA
in English Language Teaching. She has taught English and worked on
teacher training projects in the UK, Portugal, India, Afghanistan
and Bhutan. She is currently working as a freelance materials
writer and language trainer in Somerset, England.


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