肥満児は運動が少な過ぎる

DW でドイツ語を学ぶ Top-Thema mit Vokabeln

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　　　　　　DW でドイツ語を学ぶ - 第76回　24. Juli 2009

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　このシリーズは、DW-WORLD.DE - Deutschkurse - Deutsch XXL -
　Deutsch Aktuell - Top-Thema mit Vokabelnのテキストと解説を日本語
にしたものです。


　テキストは以下のページにあります。テキストの音声も聞くことができ
ます。


　今日のテキスト
　http://www.dw-world.de/dw/article/0,,4512471,00.html
　今回の練習問題 -


━━[語句の説明]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


　Studie, die – 学問的研究、研究論文


　Pädagogik, die – 教育や授業と取り組む学問、教育学


　Realität, die – 現実、事実


　OECD, die – 経済協力開発機構(die Organisation für
wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung)


　Grundschule, die – ドイツの１年から４年までの学校、基礎学校（４
年制小学校）


　ursprünglich – ものが最初にあったように、元は、本来


　sich für etwas einsetzen – ある決まった目標に達するために多くの
ことをする、…のために力を尽くす、頑張る


　Weile, die – （比較的長い）時間、しばらくの間


　Unterrichtsgeschehen, das – 授業


　etwas befürworten – 何かに賛成する、援助する、支持する


　Vorschrift, die – 規則、規定、法律（動詞：vorschreiben）


　Landesregierung, die – ドイツに１６ある連邦州の一つの政府、州政
府


　etwas/jemandem etwas zuteilen – 何かを一部与える、割り当てる、分
配する


　vorgeschrieben – 法律や規則で定められた、規定された


　Lichtblick, der – 悪い時代に希望を抱くこと、希望の光、光明


　zufolge – 何かや誰かの情報に従って、…に応じて


━━[テキスト試訳]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


　肥満児は運動が少な過ぎる


　ドイツの子供たちは、太りすぎで体調がすぐれないと、雑誌に書かれて
いるのをよく見かける。その一つの理由は、体育の授業にあると見られて
いる。というのは、ある研究では、体育の授業に悪い評価が与えられてい
るから。



　体育教育学の教授ウェルナー・シュミットは、失望している。「スポー
ツの価値がどんなに大きいかについて、人は多く語っている。… が、現
実は、そうでないように見える。」彼は説明する。シュミット教授は、ド
イツの学校での体育の授業に関する研究を公刊している。その結論は、ぞ
っとするようなものである。他の OECD 加盟１８ヶ国と比較して、ドイツ
は、やっと１４位のレベルである。ドイツの基礎学校では、平均週２回し
か体育の時間はない。本来、担当大臣は、少なくとも３時間を要求してい
た。


　しかし、また、好ましい例外もある。ボンの基礎学校の女教師であるマ
リア・ホルストマンは、彼女の学校では、より多くスポーツや運動をさせ
ようと努力している。「子供たちが、しばらくの間、再び、授業から解放
されて運動する可能性ができると、その後、はるかに集中できるだろうか
ら。」と彼女は説明する。そのために、その女教師は、授業間により多く
の休憩を取るよう推奨する。さらに彼女の学校の教師たちは、授業の間、
子供たちと頻繁にちょっとした運動をする。


　ホルストマンは、州政府の規定が、体育の授業を増やすことを妨げてい
ると説明する。というのは、州政府は、どれぐらいの時間を個々の教科に
割り当てるかを決めているから。決められている以上に体育の時間を取る
のは許されない。


　希望の光は、半数以上の子供たちが、スポーツクラブに入っていること
である。しかし、シュミット教授にとっては、これで十分ではない。州は、
子供たちに早い段階からスポーツに慣れさせておく使命を負っていると、
彼は思っている。その研究によれば、始めが一番肝心である。若者の時に
運動する機会が少な過ぎれば、恐らく、後に年をとってからもあまり運動
することがないように思えるからである。


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