平和のための学校

DW でドイツ語を学ぶ Top-Thema mit Vokabeln

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　　　　　　DW でドイツ語を学ぶ - 第27回　20. Januar 2009

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　このシリーズは、DW-WORLD.DE - Deutschkurse - DidAktuelles -
　Top-Thema mit Vokabelnのテキストと解説を日本語にしたものです。


　テキストは以下のページにあります。テキストの音声も聞くことができ
ます。


　今日のテキスト
　http://www.dw-world.de/dw/article/0,,3956549,00.html
　今回の練習問題 -


━━[語句の説明]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


　Toleranz, die – 別の人がその人自身とは異なる考えや行動をするとき
に、考えたり行動したりする仕方、寛大、寛容


　Hügel, der – 小さな山、丘、小山


　herrschen – ここでは、状況を定める、支配している、広く行き渡って
いる


　Schulfach, das – 学校で教えられる単位、例えば、ドイツ語、数学、
生物学、授業の科目


　Selbstvertrauen, das – 自分自身の能力への信頼、自信


　Vorurteile abbauen – 偏見をなくすよう戦う、偏見を取り除く


　stellvertretend – ここでは、２番目の地位の、代理、代行


　ungern – いやいや、しぶしぶ


　Krisengebiet, das – 例えば、戦争が支配している地域、危機の地域


　etwas überschattet etwas – 何か他のものに悪い影響がある、（不幸
などが）暗い影を落とす


　Region, die – 地方、地域


　eine Zahl geht zurück – 数が小さくなる、数字が下がる


　Gelände, das – ここでは、誰かに属する土地の区画、土地、敷地


　in etwas eindringen – ここでは、力ずくで立ち入ること、入り込む、
侵入する


　etwas vermitteln – 誰かが何かを学ぶよう配慮する、仲介する、人に
伝える


━━[テキスト試訳]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


　平和のための学校


　タリタ・クミ(Talitha Kumi)は、ベツレヘムの近くにあるキリスト教の
学校だ。ドイツ人とパレスチナ人の教師が、ここで一緒に働いている。学
校にとって大切なのは、政治的に困難な時にあっても、寛容・忍耐である。



　タリタ・クミは、エルサレムの南１２キロのところにある村ベイト・ジ
ャーラ近くの丘の上にある。女の子や男の子が楽しそうにここで遊んでい
るのを見ると、人は、平和が支配しているように思うかも知れない。しか
し、谷には、醜い灰色のコンクリートの壁が見えており、イスラエル人と
パレスチナ人とを、ヨルダン川西岸とイスラエルの残りの地域とを分断し
ている。


　タリタ・クミには、普通の授業科目の他に、余分にドイツ語と音楽の授
業がある。生徒たちは、自信と寛容とを学び、偏見をなくするよう求めら
れている。副校長のジハド・アブ・アムシャは、「子供たちがここで学ぶ
ことができるようになるのが、どの家族にとっても夢なのです。」と語る。


　その学校は、その地域で非常に人気のある仕事先であり、１００人以上
の職員がここで働いている。ただし、紛争の危険地域に住みたいとはなか
なか思わないことから、ドイツ人の教師を見つけるのは非常に難しい。ガ
ザ地区での戦闘は、学校の仕事にも暗い影を落としている。


　その地域の危機は、学校の生活にも影響を及ぼしている。昨年は、生徒
の数が次第に減っていった。なぜなら、多くのキリスト教徒の家族が、そ
の地域を去ったから。一度などは、イスラエルの兵士たちが、学校の敷地
内に侵入してきたこともあった。


　多くの困難にもかかわらず、学校長ゲオルグ・ドュル(Georg Dürr)は、
あきらめない。彼は、今後も引き続き、（壁の）向こう側を理解するよう
学ばせるつもりだ。なぜなら、彼にとっては、タリタ・クミは、壁の両側
に住む人々を繋ぎ合わせる橋だから。生徒たちは、壁の向こう側にも人が
住んでいる - 壁が高くでも - ということを学ばなければならない。


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