ドーピング社会
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DW でドイツ語を学ぶ - 第24回 09. Januar 2009
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このシリーズは、DW-WORLD.DE - Deutschkurse - DidAktuelles -
Top-Thema mit Vokabelnのテキストと解説を日本語にしたものです。
テキストは以下のページにあります。テキストの音声も聞くことができ
ます。
今日のテキスト
http://www.dw-world.de/dw/article/0,,3932839,00.html
今回の練習問題 - http://www.deutschlern.net/deutsch-lernen/dw-top-thema/hoerverstehen/5380/aufgabe.html
━━[語句の説明]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
dopen – 禁じられているにもかかわらず薬で能力を高める、ドーピング
剤を与える
jemanden ruhig stellen – 落ち着くように薬を与える、落ち着かせる
jemanden aufputschen – 非常にアクティブになるようにする、煽動す
る、刺激する
eine Prüfung bestehen – 試験に合格する
gezielt – 特別の(明確な)目的を持って、狙いを定めた
Leistungsfähigkeit, die – 示すことのできる能力
etwas anregen – 何かをアクティブになるようにする( "aufputschen"
ほど強くない)、刺激する、活発にする
Klassenarbeit, die – 学校のクラスでする筆記試験、(授業中の)課
題・試験
etwas schätzen – ここでは、何かが好きだ、欲しい、高く評価する
Staatssekretär, der – 特定の分野に権限を有している政治家、次官
mit etwas umgehen können – いかに振る舞わなければならないか知っ
ている、何かを扱うことができる
Erkenntnis, die – 理解すること、認識
etwas manipulieren – 人自身がその長所を活かすように何かを変える、
操る、巧みに操作する
etwas hervorbringen – 開発する、成し遂げる、生み出す、作り出す
Anti- – 何かや誰かに対して、反して、…の反対、反…
wirksam – 効果・影響の大きい、効果的な、有効な
Verfügbarkeit, die – 人が容易に得ることができる事実、すぐに手に
入ること、自由に使うことができること
leistungssteigernd – 能力が高められた
Substanz, die – ここでは、化学物質
etwas vermeiden – 何か悪いことが起こらないように配慮する、何かを
しない、避ける
━━[テキスト試訳]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
ドーピング社会
乱暴で手に負えない子供たちは落ち着かされ、おとなしい子供たちは活
発にさせられる。学生・生徒たちは、試験に合格するために薬を服用する。
明確な目的のドーピングは、競技スポーツだけでの問題ではない。
エフェドリン、リタリン、アンフェタミンやモダフィニル。これらは、
能力を高めたり精神・身体を鎮めたり刺激したりする薬である。ドーピン
グは、スポーツの問題だけにとどまらない、社会全体の一つの問題である。
次第に頻繁に、両親は子供たちに、「レルン(学習)」- 錠剤を与える
ようになっている。そうすることで、子供たちは、学校での能力が高めら
れる。試験の前の晩には、睡眠剤を、当日の朝には、興奮剤を。それで、
授業中の試験がきっとうまくいく。生徒たちは、ドーピングより薬として
知っておりそう思っている。
そのため、そうした(ドーピングという)考えは自明のものになってい
ない。学校でのドーピングは、これまで以上に強くテーマ(問題)にされ
なければならないと、ノルトライン‐ヴェストファーレン州議会のスポー
ツ次官マンフレッド・パルメンは強く要求する。生徒たちは、限界がどこ
にあるのか、成功や失敗にどのように対応することができるのかを学ばな
ければならない。「それに、操られた能力は、自分自身のものでないとい
う認識をも加えなければならない。[…] 子供たちも若者も、自分たち自
身が作り出したものだけが誇れるものだということを知らなければならな
い。」パルメンはそう語る。
その次官は、この反ドーピング教育が、どんな罰よりも有効であると強
く信じている。「能力を高める化学物質や薬物が簡単に手に入る現実は、
避けることができない。だからこそ、子供たちも若者も、それに対する心
構えができている人間となっていなければならない」
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