インテリジェント・デザイン
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第206回 Nov.28.2006
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Learning English - Words in the News
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━━[語句の説明]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
alternative
２つ以上のもの、考え、行動過程などの一つ、それは、伝統とは異な
るという意味で使われるかもしれない。もう一つの
sophisticated
複雑な広い経験に基づいた、
solely
ただ
the guiding hand of God
宇宙の創造者で統治者である至高の知性の指導的役割、神の導く手
widespread support
多くの人々の承認、幅広い支持
endorsed
承認され支持された、
challenged
問われた
unlawful
違法の、非合法な
in their infancy
全く新しいが、まだ広く確立されていない、その幼児(揺籃)期に
included in the national curriculum
イギリスの学校すべてで教えられていることの一部、国の(教育)カリ
キュラムに含まれた
━━[テキスト試訳]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
インテリジェント・デザインすなわち IDの存在を信じている人々は、
進化へのもう一つの科学的アプローチであると言う。- それは、地球上で
生命が、多くの人々が神と呼ぶ一つの知性、一つの力に導かれて発展して
きたと説明する。その支持者たちは、創造説 - 単に聖書の言葉だけで世
界の発展を考えるもの - より複雑な説明であると言う。インテリジェン
ト・デザインは、科学的進化の多くの局面を受け入れるが、それらすべて
の背後に神の導く手を見ている。
アメリカ合衆国では、保守的なキリスト教徒の間で広い支持を得ており、
ブッシュ大統領によっても支持されている。イギリスでは、トゥルース・
イン・サイエンス(科学の真実)と呼ばれるグループが、ID情報パックを中
学校へ送る責任を負っているグループだが、ダーウィンの理論に代わるも
のも教えられるべきだと語っている。
しかし、インテリジェント・デザインが科学的であるという主張は、メ
ディアでは問題視されており、裁判所ではさらに重要視されている問題で
ある。2005年、ペンシルベニアでは、裁判官は、学校で IDを教えるのは、
本質的に宗教信仰であるとして、違法の判決を言い渡した。イギリスでは、
進化に関するこれらの議論は、まだ始まったばかりであるが、ある政府の
大臣は、インテリジェント・デザインは、国の教育カリキュラムには含ま
れないと語り、学校では教えられるべきではないと語っている。イギリス
の大部分の科学者たちも、この見解を支持している。
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