Tell / say / speak - MySouda

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　　　　　　　　　　　　Ask about English 第14回
　　　　　　　　　　　　　　　Dec.23.2005
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　Learning English - Ask about English
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━━[質問]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

　
　A question from Dmitrij in Latvia:

　こんにちは。私は、独学で英語を学んでいます。(BBC Learning
Englishを除けば)。私の質問は… 'tell', 'say',と 'speak'の違いは何
ですかということです。宜しくお願いします。

━━[解説]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

　Catherine Walter answers:

　こんにちは、ドミートリ。あなたがこれらを紛らわしいと考えても驚く
ことではありません。意味だけ考えれば、これら３つの言葉は、ほとんど
同じことを意味しますから。それらの用法、用法のパターンについての質
問ですね。それでは、それを説明してみましょう。

　'tell'は、普通、話している相手を言います。人称目的語があるときに
言うことができます。例えば、'Can you tell me what's happened?'(何
が起こったか教えてくれませんか) 'me'に話しかけているのです。

　'say'は、普通、話している相手のことは言いません。例えば、'please
say each word clearly and distinctly'.(どうか、一語一語はっきりと
明確に言ってください) そして、話している相手を言うときには、'to'を
付け加えて、'He said goodbye to me as if we would never see one
another again'.(彼は、あたかも私たちがお互いもう２度と会わないので
はないかのように、私にさよならを言った)のように言います。

　ところで…。'tell'の用法には、別の制限があります。指図(指示)や通
知を意味する時には、'tell'しか使えません。'I told him to wait for
me on the platform'(私は、彼にプラットフォームで待つように言った)...
これは指示です。"My father used to tell me wonderful stories"(父は
私に素晴らしい話をしてくれたものだった) これは、私に情報を伝えてい
ます。

　'Say'は、どんな話をするときにも使うことができます。ここでは、
'tell'を使うことができない３つの文あげておきます。

　She said 'Where have you been?'(彼女は言った。「あなたはどこにい
たのですか」)
　So I said what a good idea.(それで、私は、なんてよい考えだと言っ
た)
　Maureen said 'What's the matter?'(モーリーンは「どうしたの」と言
った)

　人称目的語なしに 'tell'を使う例が若干あります。それは、tell the
truth, tell the timeや tell the differenceといった一種の決まり文句
(成句)のようなものです。

　また、a word, a nameや a sentenceのような単語の前では、'say'を使
います。例えば、'Don't say a word.'(喋るな)のように。

　以上が、'tell'と 'say'です。あなたは、'speak'についても質問され
てましたね。'speak'は 'talk formally'(正式に(ちゃんと)話す)という
意味で使われ、'speak'を使うときに、人称目的語があれば、'to'を付け
加えます。例えば、'I spoke to him severely'(私は彼に厳しく言った)
とか 'She spoke to our teachers' association last year'.(彼女は、
昨年私たちの教師協会に話した)のように。

　また、もちろん、人々の言語能力について話をするときにも、'speak'
を使います。'Do you speak English?' そして、そうなら、この話が、あ
なたが英語を話す上で助けになればいいと思っています。

　Catherine Walter is the Course Leader of the MA in Teaching of
English to Speakers of Other Languages (TESOL) at the Institute of
Education, University of London, where she also investigates
second language reading comprehension and supervises doctoral
students. She is the co-author with Michael Swan of The Good
Grammar Book and How English Works.

━━[Related Webpages]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

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