教育に悪い点数

DW でドイツ語を学ぶ Top-Thema mit Vokabeln

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　　　　　　DW でドイツ語を学ぶ - 第67回　19. Juni 2009

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　このシリーズは、DW-WORLD.DE - Deutschkurse - Deutsch XXL -
　Deutsch Aktuell - Top-Thema mit Vokabelnのテキストと解説を日本語
にしたものです。


　テキストは以下のページにあります。テキストの音声も聞くことができ
ます。


　今日のテキスト
　http://www.dw-world.de/dw/article/0,,4407349,00.html
　今回の練習問題 -


━━[語句の説明]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


　etwas schneidet schlecht ab – 何か他のものと比較して悪い、何かが
悪い結果となる


　Abschaffung, die – もはや存在しないようにする行為、廃止、撤廃、<-> Einführung（導入、採用）


　Studiengebühren, die – 大学での勉強のために支払わなければならな
い料金、（大学の）授業料、学費


　für etwas auf die Straße gehen – 何かのためにデモに参加する、通
りを歩く


　schwänzen – 授業に行かないで謝らない、（学校・授業などを）サボる、
ずる休みする


　einer Sache Gehör verschaffen – あることに気づかせる、聞かせる


　Unmut, der – 怒り、不平、不満


　Seminar, das – 大学の講座、演習、ゼミ


　Lehrkraft, die – 教える人、教師、教員


　jemand liegt auf den hinteren Plätzen – 誰かが他に比べて悪い、後
ろの場所に横たわる


　PISA-Studie, die – 多くの国の教育制度を比較する研究、学習到達度
調査(Programme for International Student Assessment)研究


　Abschluss, der – ここでは、成果をあげて終えた研究、終了、完了


　ausfallen – ここでは、開催されない、中止になる


　Stelle, die – ここでは、職場、職業


　Roboter, der – 人間のように見える機械、ロボット


　sich verkleiden – 誰か他の人のように見えるように衣装を着る（例え
ば、カーニバルで）、扮装・変装する


　jemandem etwas vorschreiben – するべきことを決める、支持・命じる


━━[テキスト試訳]━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━


　教育に悪い点数


　国際的な比較をすると、ドイツの教育制度は悪いという結果がでる。そ
のため、生徒や学生たちは、数年来、授業料の廃止を要求している。また、
これまで以上の教師や教授も欲している。



　カトリンのクラスには３０人の生徒がいる。「教師は、一人一人の生徒
の面倒を、そうしたいときでも、まったく見ることができない。」とカト
リンは残念に思う。ドイツの生徒たちは、よりよい教育制度を求めて、デ
モに参加する。かなりの生徒が、授業をサボってデモに参加し、彼らの要
求を訴える。プラカードで、彼らは、１３年から１２年へのギムナジウム
の就学期間短縮を批判している。


　学生たちの不平不満も、同様に大きい。２２歳になるマルテは、こう思
っている。「ゼミの部屋は席が少な過ぎる。私たちは、しばしば、床に座
らなければならない。雨が漏るし、建物は古い。」彼もより多くの教師を
要求している。「ドイツは、どこでも（外国の）後塵を拝している。」と、
ケルンの学生代表の一人は語る。例として、彼は、学習到達度調査研究
(PISA-Studie)と新人研究者の数を挙げる。「また、学士終了は国際的に
要求されるよりまだ長くそれほどよくない。」彼は、付け加える。


　労働組合及び生徒・学生組織は、共同して抗議をするよう呼びかけてい
る。彼らの目的は、建物の悪い状態や中断されている授業、不足している
教授の職を指摘するだけでなく、ドイツの教育制度を全体として批判して
いる。


　３人の学生は、ロボットの格好をしている。彼らは、短期間の学士課程
では、十分に学ぶことができないと感じている。その一人は、こう語る。
「私たちは、すべて命じられ、私たちは、ますます急いで学ばなければな
らなくなる。そんなのは、ロボットのように感じられないだろうか、そう
だろう？」


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